Título da Aula: Produção de Notícias: Transmitindo Fatos e Ideias

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de produzir textos jornalísticos eficazes, compreendendo o papel social do jornalismo e aplicando adequadamente as convenções do gênero.

Ano: Ensino Fundamental - 6º ao 9º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os elementos essenciais de uma notícia bem escrita e bem estruturada;
• Selecionar e organizar informações com exatidão e objetividade para compor uma notícia;
• Redigir notícias em diversos formatos e estilos, adaptando-se a diferentes plataformas;
• Aplicar princípios éticos e responsáveis na coleta e divulgação de informações.

Habilidades da BNCC: EF69LP06 - "Experimentar a produção de textos de variados gêneros do campo jornalístico/midiático, que circulem em diferentes meios, considerando a adequação da linguagem aos contextos de circulação, o tratamento ético da informação e/ou as posições éticas em relação a ela."

Materiais Necessários:

• Cópias impressas de exemplos de notícias de diferentes fontes;
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas;
• Papel para anotações e rascunhos;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente o tema da aula e explique a importância do jornalismo como meio de comunicação.
• Discuta os diferentes tipos de notícias e suas características principais.

2. Elementos de uma Notícia (20 minutos):

• Apresente e explique os elementos essenciais de uma notícia: título, lead, corpo e conclusão.
• Mostre exemplos de notícias que ilustrem esses elementos.

3. Estrutura e Organização (15 minutos):

• Explique a importância de uma estrutura organizada para uma notícia eficaz.
• Debata como selecionar e organizar informações corretamente, dando prioridade aos fatos mais relevantes.

4. Ética e Responsabilidade (15 minutos):

• Discuta a importância da ética e da responsabilidade no jornalismo.
• Aborde questões como tratamento ético da informação, precisão e imparcialidade.

5. Produção de Notícias (30 minutos):

• Divida a turma em grupos.
• Cada grupo deve escolher um tema e escrever uma notícia seguindo os princípios aprendidos.
• Incentive os alunos a serem criativos e explorarem diferentes estilos de escrita.

6. Apresentação e Feedback (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua notícia para a classe.
• Após as apresentações, abra uma discussão para que os alunos deem feedback uns aos outros.

7. Revisão e Conclusão (10 minutos):

• Revise os pontos principais da aula.
• Reforce a importância da produção de notícias bem escritas e responsáveis.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na qualidade das notícias produzidas pelos alunos, considerando aspectos como estrutura, clareza, precisão e ética.
• Também será avaliada a participação ativa dos alunos nas discussões e atividades em grupo.