Desvendando Múltiplas Semioses: Explorando Textos Multissemióticos
Título da aula: "Desvendando Múltiplas Semioses: Explorando Textos Multissemióticos"
Propósito da aula: Levar os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a compreender a construção de sentido em textos multissemióticos, analisando recursos das diferentes linguagens envolvidas e os efeitos provocados por combinações desses recursos.
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar e analisar os recursos das diferentes linguagens presentes em textos multissemióticos;
- Compreender as intencionalidades e construir sentidos a partir da combinação entre recursos de semiose;
- Relacionar conhecimentos prévios com ideias expressas no texto para construir uma interpretação coerente;
- Justificar inferências estabelecidas a partir da análise de elementos do texto.
Habilidades da BNCC: EF69LP05 - "Analisar a inter-relação entre elementos verbais e não verbais em diferentes textos multissemióticos (charges, cartuns, tirinhas, fotomontagens, anúncios publicitários etc.), explorando seus efeitos de sentido."
Sobre esta aula: A aula terá duração de 2 horas e será dividida em duas principais seções. A primeira seção se concentrará na análise e discussão de textos multissemióticos, enquanto a segunda seção terá foco na criação de pequenos textos multissemióticos pelos alunos.
Materiais necessários:
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