Publicidade: Analisando a Persuasão por trás dos Anúncios

Título da Aula: "Publicidade: Analisando a Persuasão por trás dos Anúncios"

Nível: Ensino Fundamental II (6º a 9º ano)

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo de Aprendizagem:

  • Descrever e analisar estratégias persuasivas utilizadas em anúncios publicitários.
  • Desenvolver pensamento crítico sobre os efeitos do consumismo e da publicidade na sociedade.
  • Identificar o "poder" do discurso publicitário e suas consequências ambientais e sociais.
  • Promover o uso consciente e ético da linguagem, questionando a relação entre ter e ser.

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Habilidades da BNCC: EF69LP04: "Analisar como os recursos das várias linguagens atuam na construção do discurso persuasivo publicitário, visando ao convencimento do leitor."

Procedimentos Didáticos:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Iniciar a aula com uma discussão sobre publicidade e anúncios, perguntando aos alunos o que eles entendem por esses termos e como eles se sentem em relação a eles.
    • Apresentar o objetivo da aula como uma forma de analisar a publicidade de forma crítica e consciente.
  2. Análise de Anúncios (20 minutos):

    • Dividir os alunos em pequenos grupos e fornecer a eles uma variedade de anúncios publicitários (impressos, digitais, televisivos, etc.).
    • Pedir que cada grupo analise os anúncios, identificando elementos persuasivos, como imagens, cores, fontes, textos e efeitos sonoros.
  3. Discussão Compartilhada (15 minutos):

    • Solicitar que os grupos compartilhem suas observações e descobertas com a turma.
    • Encorajar uma discussão sobre como essas estratégias persuasivas são utilizadas para convencer o público-alvo.

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