Desconstruindo a Publicidade: Analisando a Persuasão por Trás das Marcas
Título da Aula: "Desconstruindo a Publicidade: Analisando a Persuasão por Trás das Marcas"
Série: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a finalidade e o "poder" do discurso publicitário.
- Analisar como os recursos das várias linguagens atuam na construção do discurso persuasivo.
- Desenvolver o pensamento crítico em relação ao consumismo e suas consequências sociais e ambientais.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC (EF69LP04):
- Analisar os efeitos de sentido resultantes dos recursos expressivos e persuasivos presentes em textos publicitários, considerando a finalidade desse gênero textual e as consequências do consumismo para os indivíduos e para a sociedade.
Duração: 1 hora e 30 minutos
Materiais:
- Quadro branco ou lousa;
- Marcadores ou giz;
- Imagens ou vídeos de anúncios publicitários diversos;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
Procedimento:
1. Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a publicidade e sua presença constante em nossas vidas. Pergunte aos alunos o que eles entendem por publicidade e quais são os objetivos desse gênero textual.
- Em seguida, apresente o conceito de discurso persuasivo e explique como ele é utilizado na publicidade para convencer as pessoas a comprarem produtos ou serviços.
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.