Qual das seguintes atividades é mais adequada para avaliar a compreensão dos alunos sobre a importância do patrimônio cultural brasileiro?
(A) -
Teste escrito com perguntas objetivas sobre datas e nomes de obras de arte.
(B) -
Apresentação oral de relatório de pesquisa sobre um patrimônio cultural escolhido.
(C) -
Exposição de obras de arte criadas pelos alunos inspiradas no patrimônio cultural.
(D) -
Discussão em grupo sobre o papel do patrimônio cultural na sociedade.
(E) -
Redação dissertativa sobre o significado do patrimônio cultural para a identidade nacional.
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