Qual das seguintes imagens representa uma matriz estética e cultural não abordada na aula sobre "vozes diversas: explorando matrizes estéticas e culturais nas artes"?
(A) -
pintura abstrata com cores vibrantes e formas geométricas
(B) -
escultura em madeira com padrões intrincados de uma cultura indígena
(C) -
pintura a óleo de uma catedral europeia
(D) -
tapeçaria tecida com cenas mitológicas
(E) -
fotografia de um arranha-céu moderno
Explicação
O plano de aula foca em matrizes estéticas e culturais diversas, desafiando visões eurocêntricas e promovendo a valorização de contribuições não europeias na arte.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam matrizes estéticas e culturais que são mencionadas no plano de aula:
- (a): pintura abstrata com cores vibrantes e formas geométricas pode representar a arte moderna abstrata.
- (b): escultura em madeira com padrões intrincados de uma cultura indígena representa a arte indígena.
- (d): tapeçaria tecida com cenas mitológicas pode representar a arte têxtil de uma cultura específica.
- (e): fotografia de um arranha-céu moderno pode representar a arquitetura contemporânea.
Conclusão
O reconhecimento e a valorização da diversidade nas expressões artísticas é essencial para promover uma sociedade inclusiva e justa. as artes visuais podem ser uma ferramenta poderosa para desafiar estereótipos e promover a compreensão intercultural.