EF69AR33

Qual das seguintes afirmações é VERDADEIRA sobre a relação entre as matrizes estéticas e culturais e as instituições de arte no Brasil?

(A) - 
 A) As instituições de arte brasileiras são responsáveis por promover a diversidade de matrizes estéticas e culturais na arte.
(B) - 
 B) As instituições de arte brasileiras são neutras e não influenciam a valorização ou marginalização de diferentes matrizes estéticas e culturais.
(C) - 
 C) As instituições de arte brasileiras sempre foram abertas à inclusão de obras de arte de diferentes matrizes estéticas e culturais e de artistas minorizados.
(D) - 
 D) As instituições de arte brasileiras frequentemente reproduzem visões eurocêntricas e privilegiam obras de arte de determinados artistas e matrizes culturais.
(E) - 
 E) As instituições de arte brasileiras não têm papel na promoção da diversidade de matrizes estéticas e culturais na arte.

Explicação

A afirmação (D) é verdadeira porque muitas instituições de arte brasileiras ainda são marcadas por visões eurocêntricas e privilégios para determinados artistas e matrizes culturais. Isso pode ser visto na seleção de obras para exposições, na curadoria de mostras e na valorização de determinados discursos artísticos em detrimento de outros.

Análise das alternativas

  • (A): A alternativa (A) é FALSA porque muitas instituições de arte brasileiras não promovem a diversidade de matrizes estéticas e culturais na arte.
  • (B): A alternativa (B) é FALSA porque as instituições de arte brasileiras não são neutras e influenciam a valorização ou marginalização de diferentes matrizes estéticas e culturais.
  • (C): A alternativa (C) é FALSA porque as instituições de arte brasileiras nem sempre foram abertas à inclusão de obras de arte de diferentes matrizes estéticas e culturais e de artistas minorizados.
  • (E): A alternativa (E) é FALSA porque as instituições de arte brasileiras têm papel na promoção da diversidade de matrizes estéticas e culturais na arte.

Conclusão

As instituições de arte brasileiras precisam se comprometer em promover a diversidade de matrizes estéticas e culturais na arte e superar visões eurocêntricas. Isso pode ser feito através da inclusão de obras de arte de diferentes matrizes culturais e de artistas minorizados, da formação de curadores e educadores que reconheçam a importância da diversidade estética e cultural, e da promoção de políticas públicas que garantam a democratização do acesso à arte.

Plano de aula

Vozes Diversas: Explorando Matrizes Estéticas e Culturais nas Artes