Título da aula: "A Arte do Teatro: Criando seu Próprio Mundo Encantado"

Propósito da aula: Introduzir os alunos aos elementos básicos do teatro, explorando processos de criação e composição de personagens a partir de diferentes estímulos.

Ano(s): 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o teatro como uma forma de expressão artística e cultural;
• Experimentar e explorar diferentes elementos da criação teatral, como cenário, figurino, iluminação e adereços;
• Desenvolver habilidades de composição de personagens, explorando suas características físicas, psicológicas e emocionais;
• Colaborar com colegas na criação de uma produção teatral simples.

Habilidades da BNCC: EF69AR30 - "Conceber e elaborar a criação teatral a partir de textos dramáticos convencionais ou estímulos sonoros, imagéticos ou de objetos, entre outros, o que necessita de múltiplas experimentações."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos do teatro e explorarão diferentes estímulos para a criação de personagens. Na segunda sessão, eles trabalharão em grupos para desenvolver e apresentar uma produção teatral simples.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimentação e atuação;
• Variedade de materiais para criação de cenários, figurinos e adereços (tecidos, caixas, tintas, papéis, etc.);
• Equipamento de som para efeitos sonoros ou música;
• Equipamento de iluminação (se disponível);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e criação de roteiros.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução ao Teatro (10 minutos): Discussão inicial sobre o que é teatro e seus diferentes elementos, como cenário, figurino, iluminação e adereços. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Estímulos (20 minutos): Os alunos são divididos em pequenos grupos. Cada grupo recebe um estímulo diferente (uma imagem, um objeto, um som ou uma música) e deve criar um personagem baseado nesse estímulo.

3. Composição de Personagens (20 minutos): Ainda em grupos, os alunos desenvolvem as características físicas, psicológicas e emocionais de seus personagens. Eles podem criar um roteiro simples para uma pequena cena que envolva esses personagens.

4. Criação de Cenário e Figurinos (30 minutos): Os alunos trabalham em conjunto para criar cenários e figurinos para suas cenas. Eles podem usar os materiais disponíveis para construir cenários simples e criar figurinos criativos.

5. Ensaios e Apresentações (30 minutos): Os alunos ensaiam suas cenas e as apresentam para a turma. Eles podem usar adereços e efeitos sonoros para enriquecer suas apresentações.

6. Reflexão Final (10 minutos): Discussão final sobre o processo criativo e a experiência de trabalhar em grupo. Os alunos compartilham seus aprendizados e refletem sobre a importância do teatro como forma de expressão artística.

Avaliação: A avaliação será baseada no engajamento dos alunos nas atividades, na criatividade e originalidade de suas criações e na capacidade de trabalhar colaborativamente.