Título da Aula: "Explorando a Magia do Teatro: Espaço Cênico e Interação"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos aos conceitos de espaço cênico e encenação interativa no teatro contemporâneo, incentivando a experimentação, a criatividade e a relação dinâmica entre público e artistas.

Ano: Ensino Fundamental 6° ao 9° ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de espaço cênico e sua importância na criação de uma experiência teatral imersiva.

• Experimentar diferentes formas de transformar um local físico em um espaço cênico, utilizando elementos como cenário, iluminação e adereços.

• Explorar técnicas de encenação interativa, envolvendo o público de forma ativa na performance teatral.

• Desenvolver habilidades de criação coletiva e colaboração, trabalhando em grupos para desenvolver pequenas apresentações teatrais.

Habilidades da BNCC: EF69AR27 - "Investigar, explorar e elaborar inventivamente, por meio de improvisações e experimentações, composições corporais, visuais, sonoras e verbais, articulando distintos elementos da linguagem teatral, tendo em vista a criação de um espaço cênico e a encenação interativa."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração aproximada de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em entender o conceito de espaço cênico e experimentar diferentes maneiras de criar esse espaço. Na segunda parte, eles explorarão técnicas de encenação interativa e trabalharão em grupos para desenvolver pequenas apresentações teatrais.

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e aberto para as atividades práticas (sala de aula, ginásio ou pátio escolar).
• Objetos diversos para experimentação do espaço cênico (tecidos, caixas, cadeiras, adereços, etc.).
• Música instrumental suave para criar uma atmosfera imersiva.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e registro de ideias.

Plano da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "teatro".
• Apresente o conceito de espaço cênico e sua importância na criação de uma experiência teatral envolvente.

2. Experimentação do Espaço Cênico (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4-5 alunos.
• Cada grupo receberá um conjunto de objetos diversos e será instruído a criar um espaço cênico utilizando esses objetos.
• Os alunos devem explorar diferentes maneiras de transformar o espaço, usando os objetos de forma criativa e inovadora.
• Incentive os alunos a experimentar diferentes ângulos e perspectivas, bem como a incorporar elementos de iluminação e som para criar uma atmosfera imersiva.

3. Apresentação dos Espaços Cênicos (15 minutos):

• Cada grupo apresentará seu espaço cênico para a turma.
• Os alunos podem explicar as ideias e inspirações por trás de suas criações, bem como os desafios que enfrentaram durante o processo.
• Incentive a turma a discutir e refletir sobre os diferentes espaços cênicos criados, destacando elementos que se destacaram ou que poderiam ser aprimorados.

4. Exploração da Encenação Interativa (15 minutos):

• Apresente o conceito de encenação interativa e como ela pode ser usada para envolver o público de forma ativa na performance teatral.
• Discuta diferentes técnicas de encenação interativa, como improvisação, participação direta do público e uso de tecnologia.

5. Criação de Apresentações Teatrais Interativas (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4-5 alunos.
• Cada grupo escolherá um tema ou história para sua apresentação teatral interativa.
• Os alunos terão um tempo limitado para desenvolver uma pequena apresentação, utilizando técnicas de encenação interativa aprendidas anteriormente.
• Incentive os alunos a serem criativos e a pensar em maneiras de envolver o público diretamente em suas performances.

6. Apresentação das Performances Teatrais Interativas (15 minutos):

• Cada grupo apresentará sua performance teatral interativa para a turma.
• O público deve participar ativamente da apresentação, seguindo as instruções dos atores e interagindo com eles.
• Após cada apresentação, reserve um tempo para discussão e reflexão, destacando os elementos que funcionaram bem e aqueles que poderiam ser melhorados.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância do espaço cênico e da encenação interativa no teatro contemporâneo.
• Reforce a ideia de que o teatro é uma forma de arte colaborativa e que a experimentação e a criatividade são essenciais para criar experiências teatrais envolventes e impactantes.