Título da aula: "Teatro: Uma Viagem ao Mundo da Criação, Produção e Apresentação"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente do teatro, explorando os processos de criação, produção e apresentação, bem como a atuação dos diversos profissionais envolvidos em uma encenação teatral.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes aspectos do teatro, incluindo a concepção, a produção e a apresentação.
• Reconhecer e analisar os elementos que compõem uma encenação teatral, como cenário, figurino, iluminação e atuação.
• Investigar o papel dos profissionais envolvidos no teatro, como atores, diretores, técnicos e produtores.
• Explorar diferentes gêneros e estilos teatrais, identificando suas características e especificidades.

Habilidades da BNCC: EF69AR24 - "Atuar e interagir em diferentes contextos de produção teatral, experimentando variados papéis (diretor, ator, dramaturgo, produtor, cenógrafo, figurinista, iluminador, sonoplasta, entre outros) e funções (criar, conduzir, seguir orientações, apresentar, avaliar), considerando as diferentes etapas de uma encenação teatral (concepção, produção e apresentação)."

Sobre esta aula: Esta aula está dividida em três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos do teatro e explorarão os diferentes elementos que compõem uma encenação teatral. Na segunda sessão, eles investigarão o papel dos profissionais envolvidos no teatro e conhecerão diferentes gêneros e estilos teatrais. Na terceira sessão, os alunos participarão de uma atividade prática, onde criarão uma pequena peça teatral em pequenos grupos.

Materiais necessários:

• Imagens e vídeos de apresentações teatrais diversas (escolher peças teatrais adequadas à idade dos alunos).
• Cartazes, panfletos e programas de apresentações teatrais.
• Livros e artigos sobre teatro.
• Materiais de arte, como tintas, papéis, tesouras e cola.
• Figurinos e adereços simples.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução ao Teatro (50 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é teatro e quais são seus principais elementos.
• Mostre imagens e vídeos de apresentações teatrais diversas, pedindo aos alunos que observem os diferentes elementos presentes, como cenário, figurino, iluminação e atuação.
• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cartazes, panfletos e programas de apresentações teatrais. Peça aos grupos que analisem os materiais e identifiquem as informações sobre a peça teatral, como título, autor, diretor, atores e data de apresentação.

2. Profissionais do Teatro e Gêneros Teatrais (50 minutos):

• Apresente aos alunos os diferentes profissionais envolvidos no teatro, como atores, diretores, técnicos e produtores.
• Explique o papel de cada profissional e como eles contribuem para a criação, a produção e a apresentação de uma peça teatral.
• Mostre imagens e vídeos de diferentes gêneros e estilos teatrais, como comédia, tragédia, drama e musical. Peça aos alunos que identifiquem as características e especificidades de cada gênero e estilo.

3. Atividade Prática: Criação de uma Peça Teatral (50 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua materiais de arte, figurinos e adereços simples.
• Peça aos grupos que escolham um gênero ou estilo teatral e criem uma pequena peça teatral de 5 a 10 minutos.
• Os grupos devem escolher um tema, escrever o roteiro, distribuir os papéis e ensaiar a peça.
• Após os ensaios, cada grupo apresenta sua peça teatral para a turma.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre o que os alunos aprenderam sobre o teatro. Peça-lhes que compartilhem suas impressões sobre a atividade prática e reflitam sobre a importância do teatro como forma de expressão artística e cultural.