Título da Aula: Explorando o Mundo do Teatro: Uma Jornada para Compreender Artistas, Produtores e o Processo Criativo

Ano: Ensino Fundamental (6º, 7º, 8º e 9º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os diferentes aspectos do teatro, incluindo a criação, a produção e a apresentação.
• Explorar os papéis e contribuições dos diversos profissionais envolvidos no teatro.
• Analisar criticamente produções teatrais, considerando elementos como cenário, figurino, iluminação e atuação.
• Desenvolver habilidades de comunicação e expressão por meio da participação ativa em atividades teatrais.

Habilidades da BNCC: EF69AR24 - "Ter acesso e avaliar artistas e grupos de teatro diversos na finalidade de compreender os dois lados do teatro: o teatro visto por dentro, investigando os modos de criação e expressão; e o teatro para ser visto, investigando os modos de produção, divulgação e circulação. Além disso, também diz respeito à atuação dos diferentes profissionais que são envolvidos em toda a trajetória de uma encenação teatral, passando pelas etapas da concepção, produção e apresentação."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Vídeos curtos de cenas de teatro de diferentes estilos e épocas;
• Livros, revistas ou artigos sobre teatro;
• Materiais artísticos, como tintas, papéis, tesouras, tecidos e adereços para atividades práticas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre teatro.
• Compartilhe algumas informações básicas sobre a história do teatro e sua importância na sociedade.
• Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância de entender os diferentes aspectos do teatro.

2. Explorando os Papéis no Teatro (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Atribua a cada grupo um papel diferente no teatro (por exemplo, diretor, ator, cenógrafo, figurinista, etc.).
• Peça aos grupos que pesquisem sobre o papel atribuído e apresentem suas descobertas para a turma.

3. Analisando Cenas Teatrais (20 minutos):

• Mostre um vídeo curto de uma cena de teatro para a turma.
• Peça aos alunos que observem atentamente a cena e identifiquem elementos como cenário, figurino, iluminação e atuação.
• Em seguida, promova uma discussão sobre os elementos identificados e como eles contribuem para a cena.

4. Atividade Prática de Criação Teatral (30 minutos):

• Divida a turma em grupos novamente.
• Peça a cada grupo que crie uma pequena cena teatral usando materiais artísticos fornecidos.
• Os grupos devem escolher um tema, desenvolver um roteiro e ensaiar a cena.
• Após os ensaios, cada grupo apresenta sua cena para a turma.

5. Reflexão e Avaliação (20 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre o que os alunos aprenderam sobre teatro.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância do teatro como forma de expressão artística e como ele pode refletir a sociedade em que vivemos.
• Avalie os alunos com base em sua participação ativa nas atividades, sua compreensão dos conceitos apresentados e sua capacidade de criar uma pequena cena teatral.