Título da aula: "O Mundo da Dança: Explorando Criatividade, Expressão e Processos de Criação"

Propósito da aula: Introduzir os alunos ao universo da dança como forma de expressão artística, estimulando a criatividade, a análise e a compreensão dos processos de criação coreográfica.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Explorar diferentes estilos e formas de dança;
• Analisar elementos técnicos e estéticos da dança;
• Experimentar a criação de movimentos e coreografias;
• Desenvolver habilidades de expressão corporal e comunicação não verbal;
• Compreender o papel da dança na sociedade e na cultura.

Habilidades da BNCC: EF69AR14 - "Analisar e experimentar o potencial de cada área e profissional envolvidos na criação, produção e apresentação de uma composição cênica e apresentação coreográfica."

Sobre esta aula: Esta é uma aula de 50 minutos, com foco na exploração criativa e na compreensão dos elementos básicos da dança. Os alunos participarão de atividades práticas para vivenciar a expressão corporal e compreender o processo de criação coreográfica.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimentação dos alunos;
• Música instrumental ou faixas musicais variadas;
• Equipamento de som (opcional, para reproduzir as músicas);
• Folhas de papel e canetas ou lápis coloridos para anotações e desenhos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a dança como forma de expressão artística e apresentação de alguns exemplos de estilos de dança diferentes. Pergunte aos alunos se eles têm alguma experiência prévia com dança.

2. Aquecimento e Alongamento (10 minutos): Conduza uma breve sessão de aquecimento e alongamento para preparar os alunos para a atividade física.

3. Exploração Criativa (20 minutos): Separe os alunos em grupos e peça a cada grupo que crie uma pequena coreografia de 1 a 2 minutos, utilizando a música escolhida. Incentive a experimentação de movimentos e a expressão corporal livre.

4. Análise e Reflexão (10 minutos): Após as apresentações, promova uma discussão sobre os processos de criação e os elementos técnicos e estéticos utilizados por cada grupo. Discuta também a função da dança como forma de comunicação e expressão de ideias e sentimentos.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve reflexão sobre a importância da dança como forma de expressão artística e cultural. Pergunte aos alunos como eles se sentiram durante a atividade e o que aprenderam sobre a dança.