Qual dos seguintes métodos é mais eficaz para explorar diferentes estilos de dança e promover a criatividade?
(A) -
aula expositiva do professor sobre a história da dança
(B) -
tarefa de escrita sobre a teoria da dança
(C) -
demonstrações de movimentos básicos por grupos de alunos
(D) -
leitura de livros sobre diferentes culturas de dança
(E) -
assistir a apresentações de dança profissionais
Dica
- convide dançarinos profissionais ou especializados em diferentes estilos para fazer demonstrações na sala de aula.
- divida os alunos em pequenos grupos e atribua a cada grupo um estilo de dança diferente para pesquisar e demonstrar.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para experimentar e expressar sua criatividade.
- forneça feedback positivo e encorajamento para que os alunos se sintam confiantes e motivados a criar.
Explicação
As demonstrações de movimentos básicos por grupos de alunos permitem que os alunos vivenciem e explorem diversos estilos de dança em primeira mão. eles podem experimentar os passos básicos, aprender sobre as características específicas de cada estilo e se inspirar para criar suas próprias coreografias originais.
Análise das alternativas
As demais alternativas são menos eficazes por diferentes razões:
- (a): uma aula expositiva do professor pode fornecer informações sobre a história da dança, mas não é tão eficaz quanto a prática e a experiência para promover a exploração e a criatividade.
- (b): uma tarefa de escrita sobre a teoria da dança exige conhecimento teórico e não envolve diretamente o movimento e a criatividade.
- (d): a leitura de livros sobre diferentes culturas de dança pode fornecer conhecimento, mas não permite a exploração prática e a experimentação de movimentos.
- (e): assistir a apresentações de dança profissionais pode inspirar, mas não oferece a mesma oportunidade de exploração e experimentação prática como as demonstrações de alunos.
Conclusão
A exploração de diferentes estilos de dança e a promoção da criatividade são melhor alcançadas por meio de experiências práticas e envolventes, como demonstrações de movimentos básicos por grupos de alunos.