Qual das alternativas abaixo não é um processo envolvido na criação de uma coreografia de acordo com o plano de aula?
(A) -
exploração de diferentes estilos de dança
(B) -
elaboração de uma narrativa
(C) -
experimentação com movimentos corporais
(D) -
colaboração em grupo
(E) -
reflexão sobre escolhas artísticas
Explicação
O plano de aula enfoca os processos de exploração, experimentação, criação e composição de coreografias, mas não menciona especificamente a elaboração de uma narrativa como parte desse processo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são processos envolvidos na criação de uma coreografia de acordo com o plano de aula:
- (a): exploração de diferentes estilos de dança é mencionado no plano de aula como parte da fase de exploração e experimentação.
- (b): elaboração de uma narrativa não é mencionado no plano de aula.
- (c): experimentação com movimentos corporais é mencionado no plano de aula como parte da fase de exploração e experimentação.
- (d): colaboração em grupo é mencionado no plano de aula como parte da fase de criação e composição.
- (e): reflexão sobre escolhas artísticas é mencionado no plano de aula como parte da fase de apresentação e compartilhamento.
Conclusão
Compreender os diferentes processos envolvidos na criação de uma coreografia é essencial para o desenvolvimento de habilidades de expressão corporal e criatividade dos alunos.