Em qual etapa do projeto os alunos terão a oportunidade de experimentar diferentes técnicas e movimentos dentro do estilo de dança escolhido?

(A) - 
 Exploração
(B) - 
 Experimentação
(C) - 
 Criação
(D) - 
 Apresentação
(E) - 
 Avaliação

Dica

  • Incentive os alunos a experimentar diferentes técnicas e movimentos, mesmo aqueles que possam parecer desafiadores ou pouco familiares.
  • Disponibilize materiais e recursos que possam auxiliar na experimentação, como vídeos, livros e músicas.
  • Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam confortáveis para experimentar e arriscar.

Explicação

A etapa de experimentação é dedicada justamente à exploração de diferentes técnicas e movimentos dentro do estilo de dança escolhido por cada grupo.

Análise das alternativas

  • (A) Exploração: Nesta etapa, os alunos exploram diferentes estilos de dança, mas ainda não se aprofundam em nenhum deles específico.
  • (B) Experimentação: É nesta etapa que os alunos têm a oportunidade de experimentar diferentes técnicas e movimentos dentro do estilo de dança escolhido.
  • (C) Criação: Nesta etapa, os alunos começam a desenvolver suas próprias coreografias, utilizando os elementos da dança explorados anteriormente.
  • (D) Apresentação: Nesta etapa, os alunos finalizam suas coreografias e as apresentam para a turma.
  • (E) Avaliação: Nesta etapa, os alunos são avaliados em sua participação nas atividades, reflexões e apresentação final.

Conclusão

A etapa de experimentação é fundamental para o desenvolvimento do projeto, pois é nela que os alunos têm a oportunidade de explorar e testar diferentes possibilidades dentro do estilo de dança escolhido, o que contribui para a criação de coreografias mais criativas e originais.