Qual das seguintes atividades não envolve a exploração do ritmo na dança?
(A) -
mover-se livremente ao som de música instrumental, variando os ritmos e intensidades.
(B) -
criar uma curta apresentação de dança que incorpore os elementos de ritmo, fluidez e ocupação do espaço.
(C) -
utilizar materiais para marcação do espaço para criar diferentes formações e padrões.
(D) -
trabalhar com fluidez dos movimentos usando lenços ou faixas coloridas.
(E) -
refletir sobre as diferentes maneiras como cada grupo expressou o elemento do ritmo em suas apresentações.
Explicação
A atividade (c) se concentra na exploração do espaço e da ocupação do espaço na dança, e não no ritmo. as demais alternativas envolvem atividades que exploram diferentes aspectos do ritmo, como variação de intensidades, criação de padrões e reflexão sobre a expressão do ritmo.
Análise das alternativas
- (a): esta atividade envolve a exploração do ritmo por meio da movimentação livre ao som de música com diferentes ritmos.
- (b): esta atividade também envolve a exploração do ritmo, pois os alunos precisam escolher música e movimentos que incorporem esse elemento.
- (c): esta atividade não envolve a exploração do ritmo, mas sim do espaço.
- (d): esta atividade envolve a exploração do ritmo por meio da variação da fluidez dos movimentos.
- (e): esta atividade envolve a reflexão sobre a expressão do ritmo nas apresentações dos grupos.
Conclusão
O ritmo é um elemento fundamental da dança, e sua exploração é essencial para o desenvolvimento das habilidades dos alunos na linguagem da dança. as atividades descritas na aula são cuidadosamente planejadas para fornecer uma variedade de oportunidades para os alunos experimentarem e entenderem o conceito de ritmo no contexto da dança.