Qual das atividades práticas permite aos alunos explorar melhor o elemento "fluência" na dança?
(A) -
caminhar livremente pelo espaço, explorando diferentes ritmos e intensidades.
(B) -
fazer exercícios de peso e fluência, como movimentos de levantamento e quedas suaves.
(C) -
criar sequências de movimentos utilizando o espaço de forma criativa.
(D) -
apresentar uma dança curta, incorporando todos os elementos da dança.
(E) -
discutir em grupo sobre os elementos da dança que foram explorados.
Explicação
Fluência na dança refere-se à qualidade de movimentos contínuos e suaves. os exercícios de peso e fluência envolvem movimentos de levantamento e quedas suaves, que desafiam os alunos a controlar seus movimentos e criar uma sensação de fluxo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não exploram diretamente o elemento "fluência":
- (a): envolve exploração de ritmo e intensidade.
- (c): envolve exploração do espaço, não fluência.
- (d): envolve uma apresentação final, não exploração específica de fluência.
- (e): envolve discussão teórica, não exploração prática de fluência.
Conclusão
A atividade prática de realizar exercícios de peso e fluência é a que melhor permite aos alunos experimentarem e desenvolverem o elemento "fluência" na dança.