Qual das alternativas abaixo NÃO se trata de uma possibilidade de movimento dançante mencionada no plano de aula?

O plano de aula foca nos elementos da linguagem da dança relacionados ao movimento, como tempo, peso e fluência. As posturas estáticas, por outro lado, são posições corporais mantidas por um período de tempo, sem movimento. Portanto, elas não se enquadram nas possibilidades de movimento dançante abordadas no plano de aula.

As demais alternativas são possibilidades de movimento dançante mencionadas no plano de aula:

• (A): Passos acelerados são movimentos rápidos e dinâmicos.
• (B): Movimentos fluidos são aqueles realizados com continuidade e suavidade.
• (C): Saltos e quedas são movimentos que envolvem mudanças de nível.
• (D): Posturas estáticas, não são uma possibilidade de movimento dançante mencionada no plano de aula.
• (E): Expressões faciais, embora não sejam um movimento corporal, são consideradas parte da linguagem da dança.

As possibilidades de movimento dançante são essenciais para a expressão e comunicação na dança. Compreender e dominar esses movimentos permite que os dançarinos criem coreografias ricas e expressivas.