Explorando a Linguagem da Dança: Ritmo, Peso, Fluência e Espaço
Título da aula: Explorando a Linguagem da Dança: Ritmo, Peso, Fluência e Espaço
Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Arte
Objetivos de conhecimento:
- Compreender os elementos estruturais do movimento dançante: tempo, peso, fluência e espaço.
- Analisar e experimentar diferentes possibilidades de ações corporais e movimentos dançantes.
- Relacionar os elementos estruturais do movimento para criar sequências de dança expressivas.
Habilidades da BNCC: EF69AR11 - Experimentar para perceber e avaliar as possibilidades de ações corporais e movimento dançantes.
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais necessários:
- Espaço amplo para os alunos se movimentarem
- Música animada e variada
- Lenços ou adereços para dança (opcional)
Plano de aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre dança e seus elementos básicos.
- Pergunte aos alunos: “O que é dança para vocês? Quais são os elementos que fazem parte da dança?”
- Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flipchart.
- Aquecimento (10 minutos):
- Toque uma música animada e peça aos alunos que se movimentem livremente pelo espaço.
- Incentive-os a explorar diferentes partes do corpo e diferentes possibilidades de movimento.
- Certifique-se de que estão se movendo com segurança.
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