Qual das seguintes transformações de um movimento cotidiano em um movimento expressivo nao foi realizada pelos alunos?
(A) -
transformar o movimento de caminhar em um movimento lento e fluido.
(B) -
transformar o movimento de sentar em um movimento que expressa dor.
(C) -
transformar o movimento de se levantar em um movimento que simboliza força e determinação.
(D) -
transformar o movimento de pegar um objeto em um movimento que imita uma borboleta voando.
(E) -
transformar o movimento de sentar em um movimento que representa uma pessoa triste e encurvada.
Explicação
A tarefa dos alunos foi transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos alterando tempo, espaço e significado. transformar o movimento de pegar um objeto em um movimento que imita uma borboleta voando altera apenas o significado, não o tempo ou o espaço do movimento.
Análise das alternativas
- (a): alterar o tempo e o espaço ao transformar o caminhar em um movimento lento e fluido.
- (b): alterar o significado ao transformar o sentar em um movimento que expressa dor.
- (c): alterar o significado ao transformar o se levantar em um movimento que simboliza força e determinação.
- (d): alterar apenas o significado ao transformar o pegar um objeto em um movimento que imita uma borboleta voando.
- (e): alterar o tempo, o espaço e o significado ao transformar o sentar em um movimento que representa uma pessoa triste e encurvada.
Conclusão
A transformação de movimentos cotidianos em movimentos expressivos é uma habilidade importante em dança. ao alterar o tempo, o espaço e o significado dos movimentos, os alunos podem criar expressões artísticas únicas e significativas.
dicas para transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos:
- observe os movimentos cotidianos e como eles podem ser alterados.
- pense no significado que você deseja transmitir por meio do movimento.
- experimente com diferentes maneiras de alterar o tempo, o espaço e o significado dos movimentos.
- não tenha medo de ser criativo e explorar novas possibilidades.