Qual das seguintes opções não é um objetivo da aula "explorando movimentos espontâneos: da vida cotidiana à dança contemporânea"?
(A) -
identificar movimentos espontâneos do cotidiano
(B) -
transformar movimentos espontâneos em movimentos expressivos para dança
(C) -
compreender a dança contemporânea como uma forma de arte que utiliza movimentos do cotidiano
(D) -
ensinar técnicas avançadas de dança contemporânea
(E) -
desenvolver a criatividade e a expressão corporal dos alunos
Explicação
O objetivo (d) "ensinar técnicas avançadas de dança contemporânea" não está presente na lista de objetivos de conhecimento da aula. os objetivos focam em identificar, explorar e transformar movimentos espontâneos em dança contemporânea, não em ensinar técnicas avançadas de dança contemporânea.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos da aula:
- (a) identificar movimentos espontâneos do cotidiano
- (b) transformar movimentos espontâneos em movimentos expressivos para dança
- (c) compreender a dança contemporânea como uma forma de arte que utiliza movimentos do cotidiano
- (e) desenvolver a criatividade e a expressão corporal dos alunos
Conclusão
Os objetivos da aula "explorando movimentos espontâneos: da vida cotidiana à dança contemporânea" são claros e específicos, e não incluem o ensino de técnicas avançadas de dança contemporânea. a aula se concentra em desenvolver a compreensão e a prática dos alunos sobre movimentos espontâneos e sua transformação em dança contemporânea.