Qual das seguintes atividades incentiva principalmente o desenvolvimento da coordenação viso-motora?
(A) -
desenhar linhas retas com régua e lápis
(B) -
jogar bola de basquete em uma cesta
(C) -
tocar piano seguindo uma partitura
(D) -
montar um quebra-cabeça
(E) -
construir uma torre com blocos de montar
Dica
- jogar bola de basquete, futebol ou tênis.
- tocar um instrumento musical.
- desenhar e pintar.
- construir com blocos de montar ou legos.
- jogar jogos de vídeo que requerem precisão e coordenação.
Explicação
A coordenação viso-motora envolve a capacidade de coordenar os movimentos dos olhos e das mãos para realizar uma tarefa com precisão. jogar bola de basquete requer que os jogadores usem seus olhos para mirar na cesta e coordenem seus movimentos para lançar a bola com força e precisão.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem outras habilidades cognitivas e motoras:
- (a): desenhar linhas retas requer principalmente coordenação motora fina e precisão.
- (c): tocar piano requer coordenação motora fina e memória musical.
- (d): montar um quebra-cabeça requer principalmente habilidades de percepção visual e resolução de problemas.
- (e): construir uma torre requer principalmente coordenação motora e equilíbrio.
Conclusão
A coordenação viso-motora é uma habilidade essencial para muitas atividades cotidianas, como dirigir, escrever e praticar esportes. encorajar as crianças a participarem de atividades que desenvolvam essa habilidade é importante para seu desenvolvimento geral.