Qual das opções abaixo não representa um objetivo da aula "explorando o movimento: da observação à criação na dança contemporânea"?
(A) -
desenvolver habilidades de observação do movimento cotidiano.
(B) -
transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos na dança contemporânea.
(C) -
aprender sobre a história da dança contemporânea.
(D) -
aprimorar a capacidade de improvisação.
(E) -
analisar criticamente movimentos expressivos.
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