Na sequência de atividades da aula de dança contemporânea, em qual momento os alunos transformam movimentos cotidianos em movimentos expressivos?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 observação e análise do movimento cotidiano
(C) - 
 transformação estético-artística do movimento
(D) - 
 prática de movimentos expressivos
(E) - 
 reflexão e compartilhamento

Explicação

A transformação de movimentos cotidianos em movimentos expressivos ocorre na etapa "transformação estético-artística do movimento". nesta etapa, os alunos são desafiados a alterar o tempo, o espaço e a expressão corporal dos movimentos observados para criar novos significados e transmitir emoções ou histórias.

Análise das alternativas

As demais alternativas correspondem a outras etapas da sequência de atividades da aula de dança contemporânea:

  • (a): introdução - apresentação do tema e dos objetivos da aula.
  • (b): observação e análise do movimento cotidiano - observação e registro dos movimentos espontâneos do cotidiano.
  • (d): prática de movimentos expressivos - exploração dos movimentos expressivos criados pelos alunos.
  • (e): reflexão e compartilhamento - discussão sobre as interpretações e significados dos movimentos apresentados.

Conclusão

A aula de dança contemporânea visa desenvolver habilidades de observação, análise e expressão corporal, incentivando os alunos a transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos que transmitam emoções e ideias.