Na atividade de criação, os alunos devem transformar os movimentos cotidianos em movimentos expressivos, alterando tempo, espaço e significado. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma maneira de alterar o tempo de um movimento?
(A) -
Acelerar ou desacelerar o movimento.
(B) -
Repetir o movimento várias vezes.
(C) -
Fazer pausas durante o movimento.
(D) -
Mudar a direção do movimento.
(E) -
Alterar a velocidade do movimento.
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