Exploração do Movimento Espontâneo na Dança Contemporânea
Título da Aula: Exploração do Movimento Espontâneo na Dança Contemporânea
Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Explorar movimentos espontâneos do cotidiano como ponto de partida para a criação de movimentos expressivos na dança.
- Compreender os elementos da linguagem da dança contemporânea.
- Desenvolver habilidades de observação, criatividade e expressão corporal.
Habilidades da BNCC:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- EF69AR10: "Observar e explorar movimentos espontâneos do cotidiano em um espaço e tempo determinados, transformando-os esteticamente em movimentos expressivos, alterando o tempo e o espaço, expressando um novo significado. Essa percepção auxilia o aluno na compreensão da dança contemporânea."
Materiais Necessários:
- Sala ampla e limpa.
- Música instrumental variada.
- Espelhos (se disponíveis).
- Câmera de vídeo (opcional para registro das apresentações).
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.
Plano de Aula Detalhado:
1ª Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a dança contemporânea e seus principais elementos.
- Peça aos alunos que citem alguns exemplos de movimentos espontâneos que realizam no dia a dia.
- Apresente o objetivo da aula: explorar esses movimentos espontâneos e transformá-los em movimentos expressivos na dança.
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