Qual das seguintes opções não é uma forma de estimular a fluência no processo criativo nas artes visuais?
(A) -
explorar materiais e técnicas desconhecidos.
(B) -
limitar-se a usar apenas materiais familiares.
(C) -
buscar inspirações em diversas fontes.
(D) -
gerar muitas ideias e não se prender a uma única.
(E) -
questionar e desafiar convenções artísticas.
Dica
- incentive os alunos a experimentar materiais e técnicas diferentes.
- crie um ambiente onde as ideias sejam valorizadas e não criticadas.
- forneça acesso a uma ampla gama de fontes de inspiração.
- incentive os alunos a questionarem e desafiarem as normas artísticas estabelecidas.
Explicação
A fluência criativa envolve a capacidade de gerar muitas ideias e explorar diferentes possibilidades. limitar-se a usar apenas materiais familiares limita a gama de opções criativas e inibe a exploração de novas ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas de estimular a fluência no processo criativo nas artes visuais:
- (a): explorar materiais e técnicas desconhecidos amplia o repertório criativo e permite novas descobertas.
- (c): buscar inspirações em diversas fontes nutre a imaginação e oferece novas perspectivas para a criação.
- (d): gerar muitas ideias e não se prender a uma única expande as possibilidades criativas e evita a estagnação.
- (e): questionar e desafiar convenções artísticas rompe com padrões estabelecidos e abre espaço para a inovação.
Conclusão
A fluência no processo criativo nas artes visuais é estimulada pela exploração, experimentação e pensamento aberto. limitar-se a materiais familiares pode sufocar a criatividade e impedir o desenvolvimento de novas ideias.