Qual das seguintes afirmações sobre o processo criativo é falsa?

• Incentive a experimentação e a exploração de novas ideias.
• Proporcione um ambiente seguro e livre de julgamentos para que os alunos possam se sentir confortáveis em expressar sua criatividade.
• Ofereça materiais e recursos diversos para que os alunos possam explorar diferentes formas de expressão artística.
• Estimule a colaboração e o trabalho em grupo para que os alunos possam aprender uns com os outros e se inspirar mutuamente.

O processo criativo nem sempre resulta em produtos ou obras tangíveis. Às vezes, a criatividade pode se manifestar em processos, ideias ou soluções que não são concretizadas em uma forma física. Por exemplo, um cientista que desenvolve uma nova teoria científica ou um empresário que cria uma estratégia inovadora para o seu negócio estão sendo criativos, mesmo que não produzam um produto ou obra tangível.

As demais alternativas apresentam afirmações verdadeiras sobre o processo criativo:

• (A): O processo criativo é único e pessoal para cada indivíduo.
• (B): A criatividade pode ser desenvolvida e aprimorada com prática e experimentação.
• (C): A criatividade envolve apenas a produção de novas ideias e soluções.
• (D): A criatividade pode ser expressa por meio de diversas formas de arte, como pintura, música, dança e literatura.
• (E): O processo criativo sempre resulta em produtos ou obras tangíveis.

O processo criativo é uma habilidade essencial para a resolução de problemas, a inovação e o desenvolvimento pessoal. Entender e valorizar o processo criativo pode ajudar os alunos a se tornarem pensadores mais criativos e inovadores em diversas áreas da vida.