Em qual das etapas da aula os alunos têm mais liberdade para experimentar e criar livremente?

(A) - 
 Introdução: discussão inicial sobre o papel da criatividade e da experimentação na arte.
(B) - 
 Experimentação com materiais: os alunos circulam pela sala explorando os materiais e criando pequenas composições.
(C) - 
 Análise de obras de arte: discussão coletiva sobre os elementos estéticos e conceituais das obras.
(D) - 
 Produção artística individual: os alunos escolhem uma linguagem artística e um conjunto de materiais para produzir uma obra individual.
(E) - 
 Compartilhamento e feedback: cada aluno compartilha sua obra com a turma, explicando suas escolhas e as técnicas utilizadas.

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