De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades estimula mais a fluência e flexibilidade criativa?

• forneça uma variedade de materiais e suportes para os alunos explorarem.
• incentive os alunos a experimentar novas técnicas e abordagens, mesmo que pareçam incomuns ou desafiadoras.
• crie um ambiente livre de julgamentos, onde os alunos se sintam confortáveis para correr riscos e falhar.
• celebre as ideias e soluções criativas dos alunos, mesmo que não sejam perfeitas ou convencionais.

A fluência criativa refere-se à capacidade de gerar um grande número de ideias, enquanto a flexibilidade criativa refere-se à capacidade de pensar de forma diferente e encontrar soluções alternativas. a atividade (c) promove ambas essas habilidades, pois incentiva os alunos a experimentar novos materiais e técnicas, desafiando seus padrões habituais de pensamento e criação.

As demais alternativas não estimulam tanto a fluência e flexibilidade criativa:

• (a): copiar uma obra de arte envolve seguir instruções específicas, o que limita a criatividade.
• (b): desenhar um retrato realista requer habilidades técnicas específicas e não necessariamente estimula a exploração de novas abordagens.
• (d): criar uma instalação artística com objetos encontrados pode ser criativo, mas não necessariamente envolve fluência e flexibilidade na medida em que a atividade (c).
• (e): pintar uma paisagem com base em uma fotografia pode ser agradável, mas não promove a mesma exploração criativa que a atividade (c).

Atividades que incentivam os alunos a experimentar diferentes materiais, técnicas e abordagens artísticas são essenciais para o desenvolvimento da fluência e flexibilidade criativa. essas habilidades são cruciais para a inovação e o pensamento fora da caixa em todas as áreas da vida.