Título da aula: Explorando a Criatividade: Um mergulho nos processos de criação em artes visuais

Propósito da aula: Estimular o desenvolvimento do pensamento criativo e a compreensão do processo de criação em artes visuais, permitindo que os alunos experimentem diferentes linguagens, materiais, suportes e procedimentos.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a capacidade de investigação, experimentação e criação em artes visuais.
• Compreender o próprio processo de criação e refletir sobre novas proposições estéticas.
• Explorar diferentes linguagens, materiais e técnicas artísticas, ampliando o repertório criativo.
• Selecionar e utilizar espaços e meios adequados para a expressão artística.

Habilidades da BNCC: EF6AR06 - Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em observação, experimentação e reflexão, envolvendo diferentes recursos, materiais, instrumentos e procedimentos.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 45 minutos e será realizada em duas etapas:

1. Discussão e Pesquisa (20 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é criatividade e como ela se manifesta nas artes visuais.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com diferentes formas de arte e discutam como as obras de arte podem evocar emoções e ideias.
   • Em seguida, proponha uma atividade de pesquisa. Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo pesquise sobre um artista ou movimento artístico específico. Eles devem coletar informações sobre o contexto histórico, técnicas e estilos utilizados pelo artista ou movimento.

2. Experimentação e Criação (25 minutos):

   • Após a pesquisa, forneça aos alunos uma variedade de materiais, suportes e equipamentos artísticos. Incentive-os a experimentar diferentes técnicas e meios de expressão.
   • Peça que cada aluno escolha uma ideia ou conceito a partir da pesquisa realizada e crie uma obra de arte que reflita essa ideia ou conceito.
   • Durante a criação, circule pela sala, observando o processo de criação de cada aluno e fornecendo orientações e feedback.

Conclusão:

• Reserve alguns minutos no final da aula para que os alunos compartilhem suas obras de arte com a turma.
• Peça que expliquem suas escolhas criativas e reflitam sobre o processo de criação que experimentaram.
• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da criatividade e da experimentação nas artes visuais.