Título da aula: "Explorando a Diversidade da Arte Visual: Uma Viagem pelo Mundo"

Propósito da aula: Esta aula visa estimular a curiosidade e o apreço dos alunos pelas artes visuais de diversas culturas, expandindo sua compreensão e capacidade de simbolização.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e analisar obras de arte visual de diferentes épocas e culturas;
• Desenvolver habilidades de pesquisa, apreciação e avaliação de produções artísticas;
• Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e artística;
• Expandir a capacidade de simbolização e imaginação visual.

Habilidades da BNCC: EF69AR01 - Pesquisar, apreciar e analisar produções artísticas visuais de todos os tempos e de diversas culturas.

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão produções artísticas visuais de diferentes culturas, focando na apreciação e análise das obras. Na segunda sessão, eles realizarão uma atividade prática de criação para expressar suas próprias interpretações das obras estudadas.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de imagens e vídeos;
• Projetor multimídia ou tela grande para exibição de imagens e vídeos;
• Obras de arte visual impressas ou projetadas digitalmente (pinturas, esculturas, fotografias, etc.) de diversas culturas;
• Materiais de arte variados (papéis, tintas, pincéis, lápis de cor, etc.) para a atividade prática;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações individuais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância da arte visual na cultura humana. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Obras de Arte (20 minutos): Os alunos se dividem em pequenos grupos. Cada grupo recebe um conjunto de imagens impressas ou digitais de obras de arte visual de uma cultura específica. Eles devem observar as obras, discutindo suas características visuais, técnicas e significados simbólicos.

3. Análise e Apreciação (20 minutos): De volta ao grande grupo, cada equipe compartilha suas descobertas e análises das obras de arte. O professor orienta uma discussão sobre os diferentes elementos e significados das obras, valorizando a diversidade cultural e artística.

4. Atividade Prática (30 minutos): Individualmente, os alunos escolhem uma obra de arte que os inspirou e criam uma interpretação visual pessoal daquela obra. Podem utilizar diferentes materiais de arte para expressar suas ideias.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos): Os alunos apresentam suas criações para a classe. Aproveite esse momento para abrir uma discussão sobre as diferentes interpretações das obras originais e os processos criativos dos alunos.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da apreciação e análise crítica de obras de arte.