Título da aula: "Explorando a Coesão Textual: Estratégias para uma Escrita Clara e Concisa"

Propósito da aula: Desenvolver a competência dos alunos em utilizar estratégias de coesão para melhorar a clareza e a concisão de seus textos escritos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância e as funções da coesão textual na escrita;
• Utilizar adequadamente os recursos de coesão para evitar a repetição indesejada de palavras e manter o foco do texto;
• Analisar textos escritos para identificar diferentes estratégias de coesão;
• Aplicar essas estratégias em seus próprios textos, melhorando sua clareza e concisão.

Habilidades da BNCC: EF67LP36 - "Empregar recursos de coesão (referencial e sequencial) em seus textos, para construir e organizar as informações de forma clara e coerente"

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de coesão textual e aprenderão diferentes estratégias para utilizá-la efetivamente na escrita. Na segunda sessão, eles aplicarão essas estratégias em seus próprios textos, recebendo feedback e orientação do professor.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela grande e marcadores;
• Cópias impressas de textos diversos (artigos de jornais, contos, poemas, etc.) selecionados para análise;
• Folhas de papel, canetas, lápis e lápis de cor para anotações e atividades;
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à Coesão Textual (20 minutos):

   • Apresentação do conceito de coesão e sua importância em textos escritos;
   • Discussão sobre diferentes estratégias de coesão, como sinônimos, antônimos, conjunções, advérbios de ligação e pronomes;
   • Análise de exemplos de textos que utilizam estratégias de coesão efetivamente.

2. Estratégias de Coesão (30 minutos):

   • Atividade em duplas: os alunos recebem cópias de textos impressos e devem identificá-los, destacando os recursos de coesão utilizados;
   • Compartilhamento das descobertas em grupos maiores;
   • Discussão coletiva sobre a importância de cada estratégia de coesão e sua contribuição para a clareza e concisão do texto.

3. Aplicação Prática (20 minutos):

   • Os alunos são orientados a escolher um gênero textual para praticar (por exemplo, uma notícia, um conto ou uma carta);
   • Eles devem desenvolver um rascunho de um texto, utilizando estratégias de coesão aprendidas na aula;
   • O professor circula entre os grupos, oferecendo orientação e feedback.

4. Revisão e Edição (30 minutos):

   • Os alunos recebem cópias impressas de seus textos ou utilizam plataformas digitais para revisá-los individualmente;
   • Eles devem identificar áreas onde estratégias de coesão podem ser melhoradas ou onde a repetição indesejada de palavras pode ser evitada;
   • Os alunos revisam seus textos com base no feedback recebido.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

   • Voluntários compartilham seus textos revisados com a classe;
   • Discussão aberta sobre as estratégias de coesão utilizadas e o impacto delas na clareza e concisão dos textos;
   • O professor fornece feedback final e destaca as principais aprendizagens da aula.

Conclusão: Recapitulação dos principais conceitos aprendidos e reflexão sobre a importância da coesão textual na escrita.