Título da aula: "Mergulhando na Criação Literária: Explorando Gêneros Narrativos"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma experiência prática de criação literária, explorando diferentes gêneros narrativos, com foco no processo de planejamento, produção e revisão de textos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender os elementos essenciais dos gêneros narrativos;
• Experimentar a criação literária por meio da escrita de contos, crônicas ou poemas narrativos;
• Desenvolver habilidades de planejamento, produção e revisão de textos;
• Apreciar diferentes formas de expressão literária.

Habilidades da BNCC: EF67LP30 - "Planejar, produzir e revisar textos narrativos (contos, crônicas, poemas narrativos) em diferentes suportes, a partir de situações vividas e imaginárias, considerando características do gênero (tipo de narrador, tempo e espaço, personagens, enredo, conflito e resolução) e utilizando recursos coesivos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos gêneros narrativos e participarão de uma oficina literária para planejar suas criações. Na segunda sessão, eles produzirão seus textos e participarão de uma sessão de revisão coletiva.

Materiais necessários:

• Cadernos ou folhas de papel para anotações e escrita;
• Canetas ou lápis;
• Cópias de diferentes textos narrativos (contos, crônicas ou poemas narrativos) para leitura e análise;
• Materiais para a oficina literária, como livros de contos, revistas, imagens inspiradoras, etc.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução aos Gêneros Narrativos (20 minutos): Discussão inicial sobre diferentes gêneros narrativos e suas características. Leitura e análise de exemplos de contos, crônicas e poemas narrativos.

2. Oficina Literária (30 minutos): Os alunos se dividem em grupos e escolhem um gênero narrativo para trabalhar. Cada grupo recebe um material inspirador (conto, crônica, imagem, etc.) e cria um plano detalhado para sua própria criação literária.

3. Produção de Textos (40 minutos): Os alunos trabalham individualmente para produzir seus textos narrativos, com base no plano criado na oficina literária. O professor circula pela sala, orientando e dando feedback.

4. Revisão Coletiva (30 minutos): Os alunos se reúnem em pequenos grupos para revisar seus textos. Cada grupo lê os textos uns dos outros e dá sugestões de melhoria.

5. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos): Voluntários compartilham seus textos revisados com a classe. Os alunos discutem as diferentes criações e refletem sobre o processo de escrita e revisão.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da criação literária e da expressão pessoal por meio da escrita.