Em qual das etapas do plano de aula o professor tem um papel mais ativo na orientação e no feedback dos alunos?

(A) - 
 Introdução aos Gêneros Narrativos
(B) - 
 Oficina Literária
(C) - 
 Produção de Textos
(D) - 
 Revisão Coletiva
(E) - 
 Apresentação e Compartilhamento

Explicação

Na etapa de Produção de Textos, o professor circula pela sala, orientando e dando feedback aos alunos enquanto eles trabalham individualmente em seus textos narrativos.

Análise das alternativas

  • (A) Introdução aos Gêneros Narrativos: O professor tem um papel mais expositivo nesta etapa.
  • (B) Oficina Literária: O professor orienta os grupos, mas não participa diretamente da produção dos planos.
  • (C) Produção de Textos: O professor circula pela sala, orientando e dando feedback aos alunos.
  • (D) Revisão Coletiva: Os alunos revisam seus textos em grupos, com o professor atuando como facilitador.
  • (E) Apresentação e Compartilhamento: O professor modera a discussão, mas não orienta ou dá feedback individual.

Conclusão

O papel ativo do professor na orientação e no feedback é crucial para o desenvolvimento dos alunos como escritores. Ao fornecer orientação e suporte durante a fase de produção de texto, o professor pode ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de escrita e a produzir textos mais eficazes.