Título da Aula: "Coesão e Coerência Textual: A Arte de Organizar Ideias"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância da coesão e coerência textual para a clareza e eficiência da comunicação escrita e oral;
• Identificar e analisar mecanismos de coesão e coerência em diferentes tipos de textos;
• Aplicar corretamente mecanismos de coesão e coerência na produção de textos próprios.

Habilidades da BNCC:

• EF67LP25: "Reconhecer critérios utilizados na organização interna dos textos (dividir o texto em tópicos que permitam a compreensão do tema/assunto; utilizar uma ordem e uma hierarquia ao apresentá-los no texto; estabelecer as relações adequadas entre as informações) e identificar as marcas linguísticas empregadas para tanto (em primeiro/segundo lugar; isto é, ou seja, por exemplo; para finalizar/concluindo etc.)."

Materiais:

• Cópias de diferentes textos impressos (artigos, notícias, contos, etc.) que apresentem organização interna clara e mecanismos de coesão e coerência;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações e exercícios.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação clara e eficaz, tanto na escrita quanto na fala.
• Apresente os conceitos de coesão e coerência textual, explicando que eles são essenciais para garantir que o texto seja compreendido facilmente pelo leitor ou ouvinte.

2. Análise de Textos (25 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos para os alunos e peça que eles leiam atentamente.
• Em pequenos grupos, os alunos devem identificar e analisar os mecanismos de coesão e coerência utilizados em cada texto.
• Eles podem usar marcadores ou canetas coloridas para destacar palavras e frases que contribuam para a coesão e coerência do texto.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas sobre os mecanismos de coesão e coerência utilizados nos textos analisados.
• Incentive os alunos a discutir e comparar os diferentes mecanismos encontrados nos textos.

4. Exercícios Práticos (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que eles escrevam um parágrafo curto sobre um tema de sua escolha.
• Instrua os alunos a utilizar pelo menos três mecanismos de coesão e coerência em seus parágrafos.
• Depois que todos os alunos tiverem terminado de escrever, peça que alguns voluntários leiam seus parágrafos para a turma.
• A turma deve analisar os parágrafos e fornecer feedback sobre a eficácia dos mecanismos de coesão e coerência utilizados.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os conceitos de coesão e coerência textual e enfatize sua importância para a produção de textos claros e eficazes.
• Incentive os alunos a refletir sobre como eles podem aplicar os mecanismos de coesão e coerência aprendidos em seus próprios textos.