Em qual das alternativas abaixo o mecanismo de coesão "anáfora" é utilizado corretamente?
(A) -
o carro estava parado na rua. o carro era vermelho.
(B) -
joão e maria foram ao parque. joão gostava de balançar.
(C) -
a professora explicou a lição. a lição foi sobre a revolução francesa.
(D) -
o cachorro brincava no quintal. o cachorro estava feliz.
(E) -
a casa era grande e bonita. a casa tinha um jardim.
Explicação
Na alternativa (a), o termo "o carro" é utilizado para retomar um termo anteriormente mencionado no texto ("o carro estava parado na rua"), estabelecendo uma relação de coesão por meio da anáfora.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o mecanismo de coesão "anáfora" não é utilizado corretamente:
- (b): a anáfora seria "joão" para retomar "joão e maria". porém, a alternativa utiliza "joão" novamente, o que não caracteriza anáfora.
- (c): a anáfora seria "a lição" para retomar "a professora explicou a lição". porém, a alternativa utiliza "a lição" novamente, o que não caracteriza anáfora.
- (d): a anáfora seria "o cachorro" para retomar "o cachorro brincava no quintal". porém, a alternativa utiliza "o cachorro" novamente, o que não caracteriza anáfora.
- (e): a alternativa não apresenta uma relação de anáfora.
Conclusão
A anáfora é um recurso coesivo que contribui para a clareza e organização do texto, permitindo que o leitor conecte ideias e informações de forma eficiente.