Qual das seguintes situações corresponde melhor a um problema que pode ser reivindicado por meio de um texto reivindicatório?

(A) - 
 um aluno tirou nota baixa em uma prova porque não estudou o suficiente.
(B) - 
 um bairro está enfrentando falta de água potável devido à negligência da empresa responsável.
(C) - 
 um professor é conhecido por ser rigoroso e exigir muito dos alunos.
(D) - 
 uma pessoa está insatisfeita com o serviço prestado por uma loja.
(E) - 
 dois amigos estão brigados e não se falam há semanas.

Explicação

Um texto reivindicatório é utilizado para apresentar uma reclamação ou um pedido, geralmente sobre um problema que afeta um indivíduo ou um grupo de pessoas. a situação descrita na alternativa (b) envolve uma questão de interesse público (falta de água potável) que pode ser reivindicada por meio de um texto escrito, como uma carta ao editor ou um abaixo-assinado.

Análise das alternativas

As demais alternativas não correspondem a situações que podem ser reivindicadas por meio de um texto reivindicatório:

  • (a): o aluno é responsável por seu desempenho acadêmico e não pode reivindicar a nota baixa.
  • (c): o rigor do professor não é um problema que possa ser reivindicado, pois faz parte de sua função avaliar os alunos.
  • (d): a insatisfação com um serviço prestado pode ser expressa por meio de uma reclamação direta à empresa, mas não necessariamente por meio de um texto reivindicatório.
  • (e): uma briga entre amigos é um problema pessoal que não afeta um grupo maior de pessoas e, portanto, não cabe uma reivindicação.

Conclusão

Textos reivindicatórios são importantes ferramentas para cidadãos expressarem suas preocupações e pedirem mudanças. é essencial que os alunos entendam o propósito e a estrutura desses textos para que possam usá-los efetivamente para defender seus direitos e interesses.