Desvendando os Efeitos de Sentido no Jornalismo

Título da Aula: Desvendando os Efeitos de Sentido no Jornalismo

Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e compreender os efeitos de sentido produzidos por recursos léxicos em textos jornalísticos, considerando as intenções do autor, a finalidade do gênero e as características dos espaços de circulação do texto.

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Habilidades da BNCC: EF67LP06 - "Analisar os efeitos de sentido provocados por recursos léxicos empregados em textos do campo jornalístico/midiático, considerando a coerência desses efeitos tanto em relação às intenções presumidas do texto quanto à finalidade do gênero e características dos espaços de circulação do texto."

Materiais Necessários:

  • Artigos jornalísticos impressos ou digitais com diferentes recursos léxicos (metáforas, comparações, adjetivos, advérbios, etc.)
  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (10 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes tipos de textos jornalísticos e sua importância na sociedade.
  • Apresente o objetivo da aula, que é analisar os efeitos de sentido produzidos por recursos léxicos em textos jornalísticos.

Análise de Artigos (20 minutos)

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