Desvendando os Efeitos de Sentido na Linguagem Jornalística
Título da Aula: Desvendando os Efeitos de Sentido na Linguagem Jornalística
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer os efeitos de sentido provocados por recursos léxicos utilizados em textos jornalísticos/midiáticos;
- Analisar a coerência desses efeitos em relação à finalidade do gênero e às intenções presumidas do texto;
- Desenvolver habilidades de leitura crítica e compreensão de textos jornalísticos.
Habilidades da BNCC: EF67LP06 - "Reconhecer os efeitos de sentido provocados por recursos léxicos empregados em textos do campo jornalístico/midiático."
Materiais Necessários:
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- Marcadores de texto ou canetas coloridas;
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz.
Sequência de Atividades:
Introdução (10 minutos):
- Inicie com uma discussão geral sobre a importância do jornalismo na sociedade e os diferentes tipos de textos jornalísticos existentes.
- Explique o conceito de "efeitos de sentido" e sua relação com os recursos léxicos utilizados em textos jornalísticos.
Leitura e Análise de Artigos (20 minutos):
- Distribua cópias de diferentes artigos jornalísticos para os alunos.
- Peça que eles leiam atentamente os artigos e identifiquem os recursos léxicos utilizados pelos autores.
- Incentive-os a usar marcadores de texto ou canetas coloridas para destacar palavras, frases ou expressões que chamem a atenção.
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