Navegando pelo Mundo das Notícias: Análise Crítica e Produção de Conteúdo
Título da Aula: "Navegando pelo Mundo das Notícias: Análise Crítica e Produção de Conteúdo"
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Campo de Atuação: Campo Jornalístico/Midiático
Prática de Linguagem: Leitura
Objetos de Conhecimento: Relação entre Textos
Habilidades da BNCC: EF67LP03 - "Analisar os efeitos de sentido produzidos pelos recursos linguísticos usados em textos jornalísticos; apurar informações, desenvolvendo procedimentos de curadoria; e posicionar-se em relação aos enfoques dados aos fatos/assuntos veiculados, produzindo textos escritos ou orais."
Duração da Aula: 2 horas
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais Necessários:
- Textos jornalísticos impressos (de jornais, revistas, sites de notícias, etc.)
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos
Sequência da Aula:
- Introdução: (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da análise crítica de notícias.
- Pergunte aos alunos o que eles entendem por "notícia" e "análise crítica".
- Explique que a análise crítica envolve examinar as informações apresentadas, identificar possíveis vieses ou omissões, e formar uma opinião informada sobre o assunto.
- Análise de Artigos: (30 minutos)
- Divida a turma em grupos e distribua diferentes textos jornalísticos para cada grupo.
- Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os seguintes elementos:
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