Título da aula: "Explore o Mundo das Práticas Corporais de Aventura"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos as características fundamentais das práticas corporais de aventura urbanas, incluindo instrumentação, equipamentos de segurança, indumentária e organização.

Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a origem e evolução das práticas corporais de aventura urbanas;
• Identificar os principais elementos que caracterizam essas práticas, como instrumentação, equipamentos de segurança, indumentária e organização;
• Reconhecer a importância da segurança e da preparação adequada para a prática dessas atividades.

Habilidades da BNCC: EF67EF21 - "Identificar características específicas das práticas corporais de aventura urbanas, como organização, instrumentação, equipamentos de segurança, indumentária e a classificação em relação aos ambientes que a condicionam, como água, ar ou terra."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ser ministrada em um período de 50 minutos. Ela inclui uma breve apresentação teórico-histórica, atividades práticas e uma discussão final sobre a importância da segurança e da preparação para essas atividades.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor para apresentação;
• Imagens e vídeos de diferentes práticas corporais de aventura urbanas;
• Equipamentos de segurança e acessórios para demonstração, se possível;
• Materiais para anotações, como folhas de papel e canetas ou lápis.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresentação do tema da aula: práticas corporais de aventura urbanas.
• Discussão inicial sobre o que os alunos já sabem sobre essas atividades e o que gostariam de aprender.

2. Apresentação teórico-histórica (15 minutos):

• Breve história das práticas corporais de aventura urbanas, destacando sua origem e evolução.
• Explicação dos principais elementos que caracterizam essas práticas:
  • Instrumentação
  • Equipamentos de segurança
  • Indumentária
  • Organização

3. Atividade prática (15 minutos):

• Dividir a turma em pequenos grupos e distribuir imagens e/ou vídeos de diferentes práticas corporais de aventura urbanas.
• Solicitar que cada grupo identifique os elementos característicos dessas práticas, conforme aprendido na etapa anterior.
• Apresentar os resultados da atividade para a turma toda.

4. Discussão final (10 minutos):

• Discussão aberta sobre a importância da segurança e da preparação adequada para a prática de atividades de aventura.
• Enfatizar a necessidade de aprender as técnicas adequadas, utilizar equipamentos apropriados e seguir as normas de segurança.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na compreensão dos conceitos apresentados e na capacidade de identificar corretamente os elementos característicos das práticas corporais de aventura urbanas. Feedback individual e coletivo será fornecido para reforçar o aprendizado.