Título da Aula: Descobrindo as Práticas Corporais de Aventura Urbanas

Ano: Ensino Fundamental 6º e 7º ano

Componente Curricular: Educação Física

Objetivo Geral: Identificar as características das práticas corporais de aventura urbanas.

Objetivos Específicos:

• Compreender a origem das práticas corporais de aventura;
• Reconhecer os instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização das práticas corporais de aventura urbanas;
• Praticar diferentes atividades de aventura urbana, como skate, patins, BMX e slackline.

Habilidades da BNCC:

• EF67EF21 - Identificar a origem das práticas corporais de aventura, reconhecendo suas características, como instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização.

Materiais:

• Vídeos e imagens de diferentes práticas corporais de aventura urbanas;
• Equipamentos esportivos, como skates, patins, BMX e slackline;
• Capacete, joelheiras e cotoveleiras;
• Espaço físico adequado para a prática das atividades.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos)

• Apresentação do tema da aula: práticas corporais de aventura urbanas.
• Exibição de vídeos e imagens de diferentes práticas corporais de aventura urbanas.
• Discussão sobre a origem e as características dessas práticas.

2. Identificação das Características (20 minutos)

• Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá um conjunto de materiais, como equipamentos esportivos, capacete, joelheiras e cotoveleiras.
• Cada grupo deverá observar os materiais e identificar suas características, como instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização.
• Os grupos compartilharão suas descobertas com a turma toda.

3. Prática das Atividades (30 minutos)

• Os alunos terão a oportunidade de praticar diferentes atividades de aventura urbana, como skate, patins, BMX e slackline.
• Os alunos devem utilizar os equipamentos de segurança adequados para cada atividade.
• O professor deverá orientar os alunos durante a prática das atividades.

4. Reflexão Final (10 minutos)

• Discussão sobre a importância das práticas corporais de aventura urbanas para a saúde e o bem-estar.
• Reflexão sobre os desafios e os benefícios da prática dessas atividades.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise das discussões em grupo e da reflexão final.