Título da Aula: Aventura na Cidade: Explorando Práticas Corporais de Aventura Urbanas

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Educação Física

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer as características das práticas corporais de aventura urbanas, incluindo instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização.
• Experimentar e vivenciar diferentes práticas corporais de aventura urbanas, respeitando as normas de segurança e os princípios básicos de cada modalidade.
• Desenvolver habilidades motoras, coordenação e equilíbrio durante as atividades de aventura.
• Aprender sobre a história e a origem das práticas corporais de aventura urbanas, reconhecendo sua importância cultural e social.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são práticas corporais de aventura e onde elas podem ser praticadas.
• Apresente alguns exemplos de modalidades urbanas, como skate, patinação, parkour, escalada e ciclismo.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e conhecimentos sobre essas atividades.

2. Exploração das Características (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua materiais informativos sobre as práticas corporais de aventura urbanas.
• Cada grupo deve ler e discutir as características das modalidades atribuídas, focando em:
  • Instrumentos: materiais utilizados para as práticas.
  • Equipamentos de segurança: equipamentos necessários para garantir a segurança dos praticantes.
  • Indumentária: vestimentas apropriadas para cada modalidade.
  • Organização: classificação das práticas de acordo com o ambiente físico (água, ar, terra).

3. Experimentação e Vivenciamento (45 minutos):

• Organize estações de atividade para que os alunos possam experimentar diferentes práticas corporais de aventura urbanas.
• Cada estação deve conter os materiais necessários para a atividade, bem como instruções claras sobre como praticá-la de forma segura.
• Os alunos devem rodar pelas estações, experimentando cada modalidade e respeitando as orientações de segurança.

4. Reflexão e Discussão (20 minutos):

• Reúna a turma e conduza uma discussão sobre as experiências vividas durante as atividades.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões, dificuldades e conquistas.
• Promova uma reflexão sobre a importância das práticas corporais de aventura urbanas para a saúde física e mental, bem como para o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reforce os principais conceitos abordados durante a aula, enfatizando a importância de reconhecer as características e experimentar diferentes práticas corporais de aventura urbanas.
• Incentive os alunos a continuar explorando essas atividades de forma segura e responsável.