Título da aula: Explorando a cidade com segurança: Práticas corporais de aventura urbana

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental às práticas corporais de aventura urbana, com foco na segurança e preservação do patrimônio público.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de práticas corporais de aventura urbana e suas características;
• Identificar alternativas para a realização segura de práticas de aventura urbana em espaços públicos;
• Refletir sobre os riscos envolvidos nessas práticas e propor soluções para minimizá-los;
• Demonstrar habilidades motoras e de tomada de decisão em situações desafiadoras.

Habilidades da BNCC: EF67EF20 - Executar práticas corporais de aventura urbanas, analisando riscos e propondo soluções para uma prática segura.

Sobre esta aula:

Esta aula será realizada em duas partes, com duração total de 90 minutos. A primeira parte será teórica, com apresentação e discussão sobre o conceito de práticas corporais de aventura urbana e suas características. A segunda parte será prática, com atividades que envolvem movimentos e tomadas de decisões em situações desafiadoras.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Equipamentos de segurança (capacetes, joelheiras, cotoveleiras, etc.);
• Obstáculos e desafios físicos para a atividade prática (cones, pneus, cordas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução teórica (20 minutos):

• Apresentação do conceito de práticas corporais de aventura urbana e suas características;
• Discussão sobre a importância da segurança e preservação do patrimônio público;
• Análise de diferentes elementos que influenciam a realização segura dessas práticas;
• Identificação de alternativas para minimizar riscos e garantir a segurança dos praticantes.

2. Atividade prática (60 minutos):

• Montagem de um circuito com obstáculos e desafios físicos;
• Divisão dos alunos em grupos e distribuição dos equipamentos de segurança;
• Explicação das regras e procedimentos para a atividade prática;
• Realização da atividade prática, com os alunos passando pelos obstáculos e desafios;
• Observação e orientação do professor durante a atividade.

3. Reflexão e discussão (10 minutos):

• Reunião dos alunos em círculo para reflexão e discussão;
• Compartilhamento de experiências e sensações durante a atividade prática;
• Discussão sobre os riscos envolvidos e as soluções propostas para minimizá-los, correlacionando com o conteúdo teórico inicial;
• Reflexão sobre a importância da segurança e da preservação do patrimônio público nas práticas corporais de aventura urbana.

Conclusão:

Revisão dos principais conceitos e aprendizagens da aula, reforçando a importância da segurança e da preservação do patrimônio público nas práticas corporais de aventura urbana.