Título da Aula: Explorando o Mundo da Aventura Urbana: Segurança e Criatividade

Propósito da Aula:

Esta aula visa introduzir os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental às práticas corporais de aventura urbana, enfatizando a importância da segurança e da criatividade na experimentação dessas atividades.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de práticas corporais de aventura urbana e sua relação com a imprevisibilidade e o desafio;

• Identificar e praticar medidas de segurança essenciais para a realização de atividades de aventura urbana;

• Desenvolver habilidades de criatividade e adaptabilidade para lidar com situações desafiadoras e imprevisíveis;

• Valorizar a integridade física própria e dos demais participantes, reconhecendo a importância de práticas seguras e responsáveis.

Objeto de Conhecimento:

• Práticas corporais de aventura urbanas

Unidade Temática:

• Práticas corporais de aventura

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para a realização das atividades (quadra esportiva, parque, rua tranquila, etc.);

• Equipamentos de segurança adequados para as atividades escolhidas (capacetes, joelheiras, cotoveleiras, etc.);

• Materiais de primeiros socorros básicos;

• Fichas de registro de atividades e observação.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são práticas corporais de aventura urbana e como elas se diferenciam de outras atividades físicas.

• Levante exemplos de práticas corporais de aventura urbana, como skate, patins, BMX, parkour, escalada, slackline, entre outras.

2. Segurança e Medidas Preventivas (20 minutos):

• Discuta a importância da segurança nas práticas corporais de aventura urbana.

• Apresente e explique as medidas de segurança essenciais para a realização dessas atividades, tais como:

  • Utilizar equipamentos de proteção adequados;

  • Realizar alongamentos e aquecimentos antes das atividades;

  • Conhecer e respeitar os limites do próprio corpo;

  • Estar atento ao ambiente e aos riscos potenciais;

  • Praticar as atividades em locais seguros e adequados.

3. Experimentação e Criatividade (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e desafie-os a criar suas próprias práticas corporais de aventura urbana, utilizando materiais simples e seguros.

• Incentive os alunos a serem criativos e a explorar diferentes possibilidades de movimento e expressão corporal.

• Proporcione um tempo para que os grupos experimentem suas práticas e reflitam sobre os desafios e aprendizados vivenciados.

4. Compartilhamento e Reflexão (20 minutos):

• Reúna a turma e peça que cada grupo apresente sua prática corporal de aventura urbana criada.

• Promova uma discussão sobre as experiências dos alunos, destacando a importância da segurança, da criatividade e da adaptabilidade nessas atividades.

• Incentive os alunos a refletir sobre como essas práticas podem contribuir para o desenvolvimento de suas habilidades físicas, sociais e emocionais.

5. Avaliação (15 minutos):

• Distribua fichas de registro de atividades e observação para cada aluno.

• Peça que os alunos registrem suas observações sobre as práticas corporais de aventura urbana experimentadas, considerando aspectos como segurança, criatividade, adaptabilidade e valorização da integridade física.

Conclusão:

Esta aula proporcionou aos alunos uma oportunidade de experimentar a alegria do movimento e da exploração em práticas corporais de aventura urbana, enfatizando a importância da segurança e da criatividade.