Título da aula: "Aventuras urbanas: explorando a cidade com movimento e segurança"

Propósito da aula: Explorar as práticas corporais de aventura urbanas, promovendo a experimentação de atividades desafiadoras e seguras, enfatizando a importância da consciência corporal e da segurança individual e coletiva.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar práticas corporais de aventura urbanas, explorando o potencial de movimento em ambientes desafiadores;
• Desenvolver habilidades motoras e cognitivas relacionadas ao equilíbrio, coordenação e resolução de problemas;
• Valorizar a própria integridade física e a dos demais, criando práticas seguras e respeitosas;
• Reconhecer as possibilidades de criação de práticas corporais de aventura urbanas, a partir de materiais e ambientes disponíveis na cidade.

Habilidades da BNCC: EF67EF18 - "Experimentar e fruir práticas corporais de aventura urbanas, como skate, parkour, patins e corrida de orientação, valorizando a própria integridade física e as dos demais."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes: uma parte teórica e uma parte prática. Na parte teórica, os alunos serão introduzidos aos conceitos de práticas corporais de aventura urbanas, segurança e respeito mútuo. Na parte prática, eles participarão de uma atividade de exploração urbana, utilizando materiais como skates, patins ou bicicletas, além de realizar atividades de parkour e corrida de orientação.

Materiais necessários:

• Equipamentos de proteção individual (EPI), como capacetes, joelheiras e cotoveleiras;
• Materiais para as atividades práticas, como skates, patins, bicicletas, cones, cordas, obstáculos, etc.;
• Espaço aberto e seguro para a prática das atividades;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para registros e anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre o que são práticas corporais de aventura urbanas, enfatizando a importância da segurança e do respeito mútuo.

2. Parte teórica (20 minutos): Discussão sobre os conceitos de experimentação, fruição e segurança nas práticas corporais de aventura urbanas. Apresentação de vídeos ou imagens de pessoas praticando essas atividades em ambientes urbanos.

3. Aquecimento (10 minutos): Alongamentos e exercícios leves para preparar o corpo para as atividades práticas.

4. Parte prática (60 minutos): Os alunos serão divididos em grupos e participarão de uma atividade de exploração urbana. Cada grupo escolherá um percurso e deverá superar obstáculos, realizar manobras e desafios utilizando os materiais disponíveis. Os alunos também participarão de atividades de parkour e corrida de orientação.

5. Reflexão e discussão (20 minutos): Após as atividades práticas, os alunos se reúnem em grupos para compartilhar suas experiências e aprendizados. Discussão sobre os desafios enfrentados, as estratégias utilizadas para superá-los e a importância da segurança e do respeito mútuo.

6. Avaliação (10 minutos): Os alunos registram em folhas de papel suas reflexões sobre a aula, destacando o que aprenderam, os desafios enfrentados e as estratégias utilizadas para superá-los. O professor avalia a participação dos alunos nas atividades práticas e na discussão final.

Conclusão: A aula será concluída com uma reflexão final sobre a importância das práticas corporais de aventura urbanas para o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais, enfatizando a importância da segurança e do respeito mútuo.