Lutas do Brasil: Explorando as origens e combatendo preconceitos
Título da aula: Lutas do Brasil: Explorando as origens e combatendo preconceitos
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Propósito da aula: Esta aula visa apresentar aos alunos as diferentes lutas brasileiras, explorando suas origens e significados culturais. Além disso, a aula busca problematizar preconceitos e estereótipos relacionados às lutas e promover a tolerância e o respeito à diversidade.
Objetivos de aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar e compreender as origens e características das principais lutas brasileiras;
- Reconhecer o valor cultural e a importância histórica das lutas brasileiras;
- Problematizar preconceitos e estereótipos associados às lutas;
- Promover a tolerância e o respeito à diversidade cultural nas práticas corporais.
Habilidades da BNCC: EF67EF17 - "Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas, como esportes, danças, jogos e brincadeiras e ginásticas, observando que são praticados de formas diferentes de acordo com a sua origem e o ambiente social no qual se manifestam, e que o contato com práticas de culturas diferentes pode gerar situações de não aceitação e intolerância."
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Vídeos de lutas brasileiras;
- Imagens e textos sobre lutas brasileiras;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
Plano de aula detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
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