Lutas do Brasil: Diversidade, Identidade e Rompendo Preconceitos

Título da Aula: Lutas do Brasil: Diversidade, Identidade e Rompendo Preconceitos

Propósito da Aula: Esta aula visa explorar a diversidade das lutas brasileiras, promovendo o respeito e a valorização de diferentes práticas corporais e combatendo preconceitos e estereótipos associados às lutas e demais práticas culturais.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

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  • Conhecer e compreender a diversidade de lutas praticadas no Brasil;
  • Refletir sobre a importância das lutas como manifestações culturais e esportivas;
  • Analisar criticamente preconceitos e estereótipos associados às lutas e demais práticas culturais;
  • Promover o respeito e a valorização da diversidade cultural e a construção de uma sociedade mais inclusiva.

Habilidade da BNCC: EF67EF17 - "Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas, como esportes, danças, jogos e brincadeiras e ginásticas, observando que são praticados de formas diferentes de acordo com a sua origem e o ambiente social no qual se manifestam, e que o contato com práticas de culturas diferentes pode gerar situações de não aceitação e intolerância."

Materiais Necessários:

  • Imagens, vídeos e textos sobre lutas brasileiras diversas (capoeira, jiu-jitsu, muay thai, etc.);
  • Quadro branco ou flipchart e marcadores;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Acesso à internet para pesquisas adicionais (opcional).

Sequência de Atividades:

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