Viagem pelas Lutas Brasileiras: Estratégias, Respeito e Inclusão

Título da aula: Viagem pelas Lutas Brasileiras: Estratégias, Respeito e Inclusão

Propósito da aula: Mergulhar na riqueza das lutas praticadas no Brasil, incentivando os alunos a planejar estratégias, respeitar o oponente e promover a inclusão durante as atividades.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Conhecer e compreender as características de diferentes modalidades de lutas praticadas no Brasil;
  • Desenvolver habilidades para planejar e utilizar estratégias eficazes em situações de luta;
  • Reconhecer e respeitar o colega de prática como um oponente digno;
  • Discutir e aplicar procedimentos de prática que promovam a inclusão de todos os alunos com segurança.

Habilidades da BNCC: EF67EF15 - Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios peculiares à prática da luta, apreender novas modalidades e adequar as práticas aos interesses próprios e dos colegas, respeitando as normas da modalidade e discutindo sobre procedimentos de prática que considerem a inclusão de todos com segurança.

Sobre esta aula: Esta aula de Educação Física terá duração de 60 minutos e será dividida em três etapas:

  1. Introdução e Aquecimento (10 minutos):

    • Discussão inicial sobre o que são lutas e sua importância cultural no Brasil.
    • Aquecimento dinâmico e alongamentos para preparar o corpo para a atividade.
  2. Exploração de Lutas Brasileiras (30 minutos):

    • Apresentação de diferentes modalidades de lutas praticadas no Brasil, por meio de vídeos, fotos ou relatos pessoais do professor.
    • Divisão da turma em pequenos grupos e distribuição de cartões com informações sobre uma luta específica.
    • Cada grupo pesquisa e discute as características da luta atribuída, destacando as estratégias e técnicas utilizadas pelos praticantes.
  3. Prática de Lutas e Reflexão (20 minutos):

    • Os alunos se revezam em duplas para experimentar uma luta brasileira escolhida pelo professor.
    • Durante a prática, enfatizar as estratégias planejadas pelos alunos e o respeito ao oponente.
    • Após a prática, discussão coletiva sobre a experiência, destacando desafios, aprendizados e sugestões para melhorar a inclusão de todos.

Materiais necessários:

  • Espaço amplo e seguro para a prática de atividades físicas.
  • Colchonetes ou tatames para amortecer quedas e proteger os alunos durante a prática de lutas.
  • Vídeos, fotos ou outros recursos visuais para apresentar diferentes modalidades de lutas brasileiras.
  • Cartões com informações sobre as lutas brasileiras para cada grupo de alunos.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na demonstração de conhecimento sobre as lutas brasileiras e na capacidade de planejar e utilizar estratégias eficazes. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades e atitudes.